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教师资格证30个教育学必考点汇总,速收藏!

编辑:育德园师      2020-07-13
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教师资格证心理学的知识点相对来说是一个比较难得知识点,很多同学都容易在考试中在这些考点中失分,所以同学们在进入考场前,一定要好好备考这方面的知识点,以达到考试不失分和少失分,而可以很好的赢得教育学知识点的一个方式,就是对知识点进行必考点汇总,下面试小编给同学们进行的汇总,一起来看看吧!


教育的发展 

1.教育的社会属性:永恒性;历史性;相对独立性;继承性;长期性;生产性;民族性

?口诀:永历民生长相接济

2.原始社会教育的特点:无等级、无阶级;教育同生产劳动相结合;教育内容简单,方式方法单一

?口诀:简单劳动无级

3.古代社会教育的主要特点:古代产生了学校;阶级性、等级性;教育同生产劳动相分离

4.近代教育的特点:①国家加强对教育的重视和干预,公立教育崛起;②初等义务教育的普遍实施;③教育的世俗化;④教育的法制化

?口诀:法国一世

5.20世纪以后的教育特点:全民化;民主化;多元化;现代化;终身化

?口诀:全民多现身


教育的基本规律 

个体身心发展的规律:① 顺序性;② 阶段性;③ 互补性;④ 不平衡性;⑤ 个别差异性


教育制度

1.教育制度的特点:① 客观性;② 规范性(取向性);③ 历史性;④强制性

2.义务教育的特点:① 免费性(公益);② 强制性(统一);③ 普及性(普遍)

?口诀:免强普

3.小学在义务教育阶段中的地位:① 强制性;② 基础性;③ 普及性
?口诀:强基普


学生与教师 

1.学生的特点:① 学生是教育的对象;② 学生是自我教育和发展的主体;③ 学生是发展中的人

2.学生自身的特点:① 可塑性;② 向师性;③ 依赖性

3.学生主观能动性特点:① 自觉性(主动);② 独立性(自主);③ 创造性(最高)

4.教师劳动的特点:① 复杂性和创造性;② 连续性和广延性;③ 长期性和间接性;④ 主体性和示范性;⑤ 个体性和群体性;⑥ 综合性

5.新型师生关系的特点:① 尊师爱生;② 民主平等;③ 教学相长;④ 心理相容


课程
1.义务教育阶段课程计划的特征:① 强制性;② 普遍性;③ 基础性

?口诀:强基普

2.课程计划本身的特点:① 合理性;② 和谐性;③ 明确性;④ 复杂性;⑤ 可传播性和可操作性

3.义务教育阶段课程标准的特点:① 发展性;② 基础性;③ 普及性
?口诀:发基普
4.课程表编制的原则:① 整体性;② 迁移性;③ 生理适宜

5.目标模式组织经验的特点:① 连续性;② 顺序性;③ 整合性
?口诀:两序一合

6.新课程结构的特点:① 均衡性;② 综合性;③ 选择性

?口诀:均综选

7.综合实践活动课的特点:① 整体性(综合);② 实践性;③ 开放性;④ 生成性;⑤ 自主性

?口诀:整体煮熟放生


教学 

1.学生认识的特殊性:① 间接性;② 引导性(有领导的认识);③ 简捷性;④ 教育性;⑤ 交往性

?口诀:贱贱领娇娇

2.班级授课制的特点:班、课、时

3.范例教学模式中选择的经典案例的特点:① 基本性;② 基础性;③ 范例性

?口诀:两基一范


班主任与班级管理 

1.一个好的班集体的特征:①坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标。②健全的组织机构与坚强的领导核心。③严格的规章制度与严明的组织纪律。④正确的集体舆论与良好的班风。

2.班会活动的特点:①集体性;② 自主性;③ 针对性。

3.课外活动的特点:① 自主性;② 自愿性;③ 灵活性;④ 实践性;⑤ 综合性;⑥ 多样性。

?口诀:愿和自己多活十几年

4.优等生的特点:① 品学兼优;② 德智体美劳都得到较全面发展。

5.中等生的特点:① 信心不足;② 表现欲不强。

6.后进生的特点:① 求知欲不强,学习能力较低,意志力薄弱,没有良好的学习习惯;② 自卑,多疑心理和逆反心理严重;③ 缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力


以上就是小编为同学们总结的教师资格证30个教育学必考知识点的汇总,同学们可以根据小编的总结进行学习,争取早日拿到教师资格证书!

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